競賽緣起

　　為因應網路世代的來臨與推廣大眾科學教育，期使科學教育能扎根於每個人的生活與文化中，提升整體國民科學素養。2014年起高雄市政府教育局與財團法人國家實驗研究院國家高速網路與計算中心(簡稱國網中心)，高雄市政府教育局致力推動資訊教育融入教學，培養教師與學生資訊素養，試辦「這樣教我就懂」競賽，各界參與熱烈。

競賽目的

　　為了培養國小生、國中生、普高生、技高生、教師(及師培生)、大專院校與社會人士對於科學的興趣，培養分享科學探究的歷程、表達與創造性的敘事能力的科學轉譯者與傳播者，增進科學的親近性與幸福感。

　　本競賽以科學探究精神為出發點，生活中有許多大家習以為常的事件或現象，希望參賽者能多提出質疑、訂出假設、收集與分析數據、驗證假設、重複驗證與討論、獲得結論與遷移應用，並將此過程用文字與影片呈現於作品中，讓同儕亦能了解科學探究過程。

　　邀請國內外對科學有興趣的學生、教師以及社會大眾，透過一連串與生活議題有關科學問題發想、資料理解與判斷、及探究結果表達等過程，以同儕的角度理解科學生活議題，培養全民科學的敘事與創作能力，並提高全民科學研究的軟實力。

競賽時程

2025年01月16日（星期四）至 2025年04月09日（星期三）

參賽資格

本競賽組別共分6組，分別為：國小、國中、普高、技高、大專／社會與教師組，其中國小、國中、普高與技高組合稱為K12學生組。

各組別參賽狀況、人數、對象及指導老師資格說明如下：

參賽者資格：每位參賽者僅限參加乙組，可跨校組隊，但不得跨組參賽（例：高中學生不可參加國中組）

參賽者如有跨組參賽行為，一經發現則取消全組參賽資格。

教師組資格：國小、國中、普高組、技高組的現職專任、代理代課、實習教師、師培生皆可報名教師組競賽。

參賽者若連續兩年發生抄襲事件，經被檢舉，將終身停止參加本競賽之資格。

為維護全體參賽者權益，所有作品、影片內不得出現參賽隊伍之校徽、校服或其他可辨識學校名之服裝物品等，如有出現會扣總分2分。

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